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技能目标：
- 培养幼儿对体育游戏的兴趣,特别是滚球游戏。
- 提高幼儿的球感和手眼协调能力。
- 了解滚球的基本规则,尝试掌握滚球的技巧。
过程目标：
- 培养幼儿的参与意识和规则意识。
- 培养幼儿的合作精神和分享意识。
- 通过游戏活动,发展幼儿的创造力和想象力。
情感目标：
- 激发幼儿对运动的热爱和参与热情。
- 培养幼儿的自信心和团队精神。
- 体验运动带来的快乐和成就感。

教学准备：

材料：纸杯、彩带、小球（如乒乓球、弹珠等）、沙包、音乐。
工具：大皮球、小桶、标记线（可以用绳子或木条）。
环境：室内活动场地，确保空间宽敞，便于游戏进行。

教学过程：

准备活动（10分钟）
- 导入环节（5分钟）
  教师：今天我们来学习一个有趣的游戏——滚球，让我们先来热身一下，做几个简单的动作，让身体更活跃。
  （教师带领幼儿做热身运动，如拍手、跑圈、跳跃等。）
- 教师示范（5分钟）
  教师：滚球游戏需要我们用球感和力量来滚球，让我们先看看老师怎么滚球。
  （教师示范滚球的动作，幼儿观察模仿。）
基本活动（15分钟）
- 滚球规则讲解（5分钟）
  教师：滚球游戏的规则是，用球在两个桶之间来回滚动，每组小朋友轮流滚球，不能碰到桶口。
  （教师用简单易懂的语言讲解滚球规则，并展示沙包作为滚球的辅助工具。）
- 滚球练习（10分钟）
  教师：现在我们来练习滚球。
  （教师分组指导幼儿进行滚球练习，鼓励幼儿大胆滚球，教师巡回指导。）
游戏活动（20分钟）
- 滚球接力赛（10分钟）
  教师：现在我们来玩一个有趣的游戏——滚球接力赛。
  （教师将幼儿分成几组，每组派代表进行滚球接力赛，比赛规则是：每组代表需要将沙包从起点滚到终点，途中不能碰到桶口。）
  （教师观察幼儿的表现，鼓励幼儿互相帮助，增强团队精神。）
- 滚球接龙（10分钟）
  教师：接下来我们玩滚球接龙游戏。
  （教师将幼儿分成几组，每组围成一个圈，沙包放在中间，每组派代表滚球到对面，然后接住沙包返回。）
  （教师巡回指导，鼓励幼儿大胆滚球，增强幼儿的自信心。）
放松活动（10分钟）
- 音乐游戏（10分钟）
  教师：最后我们来玩一个音乐游戏，放松一下身体。
  （教师播放轻柔的音乐，幼儿随着音乐滚球，音乐停止时停止滚球。）